Comment amener les élèves à faire moins de fautes? (A1319)

Cet atelier propose de comprendre les particularités de l'orthographe (lexicale et grammaticale) française qui sont responsables de la grande quantité de fautes que font les élèves ainsi que les difficultés d'enseignement que cela pose. Les différents types d'erreurs en orthographe seront identifiés afin d'utiliser le moyen approprié pour y remédier. Les mécanismes que l'apprenant utilise pour apprendre les mots d'orthographe (vocabulaire) seront abordés. Aussi, cet atelier aborde la spécificité de l'enseignement de l'orthographe auprès des élèves plurilingues et issus de milieux défavorisés. Des outils et des méthodes d'apprentissages seront exposés. Objectifs visés au terme de l’atelier : • Mieux comprendre la mécanique de l’orthographe française • Identifier les différents types de fautes • Connaître des méthodes d’enseignement de l’orthographe • Savoir comment trouver le coefficient de difficulté d’un mot • Apprendre à utiliser des outils efficaces pour réduire la quantité de fautes chez les élèves